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La Riforma Moratti

La professionalità docente tra riforma, autonomia e senso

L' Attività di formazione ed aggiornamento di quest'anno scolastico vede i docenti impegnati nell'analisi e nella riflessione sulla Riforma Moratti, accompagnati nel loro percorso da un esperto metodologo dell'OPPI di Milano in collaborazione con l'IRRE Valle d'Aosta.
La struttura del percorso per fasi può essere così individuata:

Fase iniziale - settembre (12 ore)
Due giornate di incontro iniziali e consecutive per analizzare i problemi e progettare l'operatività.
Questi i temi previsti:

  • "Ritagliare la Riforma". Brani, pezzi, elementi della riforma per ricomporre un quadro condiviso di   problemi, indicazioni risorse .. esercitando l'autonomia scolastica.
  • Progettare percorsi operativi". Sulla base di quanto emerso dall'attività precedente, costruire, dotando di senso compatibile con il POF, percorsi utilizzabili nella pratica professionale.

Fase di consulenza a distanza
Durante questa fase l'esperto e i conduttori rimangono a disposizione per aiuti, suggerimenti, puntualizzazioni nella modalità "a distanza".

Fase di raccordo e verifica in presenza - gennaio/aprile
Sono previsti tre incontri di mezza giornata ciascuno dedicati alla verifica del lavoro svolto, al sostegno - da parte dell'esperto e dei conduttori - della messa in opera dei percorsi progettati nella fase iniziale, allo scambio dei prodotti fra gruppi di docenti.
L'ultimo incontro sarà dedicato in parte alla valutazione e all'eventuale riprogettazione.